2014 年,台北市立启聪学校进行校长遴选,遴选出的新校长候选人并非听障人士,这一结果引发轩然大波。听障群体认为启聪学校作为专门服务听障学生的学校,校长应由听障人士担任,才能更好地理解和满足学生的需求。于是,听障学生、家长、教师以及社会各界支持听障权益的人士联合起来,发起了“还我听障校长”的学运活动。 在长达八日的学运期间,参与者们通过各种方式表达诉求,他们在学校内外静坐、抗议,向教育部门和社会各界发声。学运吸引了广泛的社会关注,许多民众开始了解听障群体的权益和需求。最终,在各方压力下,教育部门重新进行校长遴选,选出了听障人士担任校长,学运取得了阶段性胜利。这场学运不仅为听障群体争取到了权益,也推动了社会对听障群体的认知和理解。
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